Docentes emocional y socialmente competentes: innovaciones para el fomento de las competencias sociales y emocionales en el alumnado de Ciencias de la Educación

Autor:	Izabela Zych, Inmaculada Marín-López, José Luis Fernández-Rabanillo, Cristina María García Fernández
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2022
Předmět:	Competencias sociales y emocionales futuros docentes proyecto de innovación cuasi-experimento Education Education (General) L7-991
Zdroj:	Contextos Educativos: Revista de Educación, Iss 29 (2022)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1575-023X 1695-5714
DOI:	10.18172/con.5111
Popis:	Las competencias sociales y emocionales son cruciales para el éxito académico y social. Aunque existan programas para su promoción en las escuelas, no todo el profesorado está preparado para desarrollarlos. Este proyecto se centró en promover competencias sociales y emocionales en futuros maestros. Un total de 322 participantes fueron asignados a un grupo control y de intervención. Los estudiantes del grupo experimental recibieron sesiones relacionadas con sus asignaturas centradas en la mejora de competencias con una metodología interactiva. Los resultados muestran que la intervención fue efectiva para el grupo de innovación quiénes mostraron mayores competencias sociales y emocionales.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/7986d02b69d8463c96e37e495d1f38c1 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ