A supervisão: Funções e Competências do Supervisor
| Autor: | Natividade Maio, Helena Santos Silva, Armando Loureiro |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | EduSer, Vol 2, Iss 1 (2016) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1645-4774 2183-038X |
| DOI: | 10.34620/eduser.v2i1.19 |
| Popis: | Este artigo pretende apresentar uma análise da Supervisão Escolar, entendida como o factor de sustentabilidade da escola, que a complexidade dos tempos de hoje determina que seja elencada como “organização que aprende”. Perspectivar a escola como organização que aprende, afirma-se um caminho difícil, que exige o empenhamento de todos numa aprendizagem contextualizada, colaborativa, interactiva, cooperativista e reflexiva, com vista à melhoria dos processos educativos. No sentido de tornar possível a compreensão dos supervisores, numa organização que aprende, optou-se por fazer emergir a especificidade das suas funções e competências, enquadradas na legislação em vigor. Palavras-chave: Supervisor, supervisão pedagógica, supervisão escolar, organizações aprendentes, desenvolvimento profissional. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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