Editorial: Technology-assisted cultural diversity learning

Autor:	Rustam Shadiev, Wu-Yuin Hwang, Fahriye Altinay, David Guralnick
Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2023
Předmět:	technology-assistive/supportive cultural diversity learning instruction Editorial Psychology BF1-990
Zdroj:	Frontiers in Psychology, Vol 14 (2023)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1664-1078
DOI:	10.3389/fpsyg.2023.1274292
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/784fe655944049b3b7259f3b2d946b87 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ