O Ensino e a Aprendizagem das Ciências da Natureza no Ensino Fundamental II: uma proposta envolvendo a Natureza da Ciência
| Autor: | Maria Beatriz Dias da Silva Maia Porto, Ana Paula Barbosa Martins |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Thema, Vol 15, Iss 3, Pp 981-990 (2018) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1517-6312 2177-2894 |
| DOI: | 10.15536/thema.15.2018.981-990.938 |
| Popis: | Esse trabalho mostra algumas reflexões sobre as dificuldades e sobre os possíveis caminhos, muitas vezes árduos, que docentes das disciplinas de Ciências da Natureza têm de lidar e percorrer na busca de um ensino e de uma aprendizagem de Ciências que sejam significativos. Como proposta para contornar as dificuldades e de caminhos, é sugerida uma metodologia para o ensino das Ciências da Natureza, particularmente para o ensino da Física, que se baseia na abordagem da Natureza da Ciência nas aulas do segundo segmento do Ensino Fundamental. Na abordagem proposta deverá ser utilizada a História, exemplificando os desafios enfrentados por grandes nomes da Ciência até que se chegasse ao que é apresentado hoje como pronto, e também a contextualização do tema a ser ensinado, fazendo relações com o cotidiano, e abordando temas filosóficos e sociais. O trabalho é concluído apresentando uma proposta de abordagem histórica para o tema: Luz, a ser ensinado no nono ano do Ensino Fundamental. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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