Okul Müdürlerinin Etik Davranışları ile Örgütsel Güven Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Autor:	Abdullah Balıkçı
Jazyk:	English<br />Turkish
Rok vydání:	2022
Předmět:	okul müdürü öğretmen etik örgütsel güven Education Education (General) L7-991
Zdroj:	Yaşadıkça Eğitim, Vol 36, Iss 3, Pp 610-626 (2022)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1300-1272 2667-4874 26674874
DOI:	10.33308/26674874.2022363440
Popis:	Bu araştırmanın amacı okul müdürlerinin etik davranışları ile örgütsel güven arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Bu araştırma nicel araştırmaya dayalı ilişkisel tarama modelindedir. Araştırmanın örneklemini 2020-2021 eğitim-öğretim yılında Yalova’da görev yapan 427 öğretmen oluşturmaktadır. Verilerin analizinde t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ve basit doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. Analiz sonuçlarına göre öğretmenlerin örgütsel güven algıları cinsiyete göre erkekler lehine anlamlı bir fark göstermektedir. Analiz sonuçlarına göre öğretmenlerin örgütsel güven algıları öğrenim durumuna, branşa, kıdeme ve öğretmen sayısına göre anlamlı bir fark göstermemektedir. Analiz sonuçlarına göre öğretmenlerin örgütsel güven algıları ile etik liderlik arasında anlamlı bir sonuç olduğu anlaşılmaktadır. Yapılan basit regresyon analizinde etik liderlik alt boyutlarının tamamının örgütsel güven düzeyinin anlamlı birer yordayıcısı oldukları görülmüştür. Okul müdürlerinin etik davranışları içselleştirmesine yönelik eğitimler alması önerilebilir.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/dc77fecc26ca4ccd8ea6e19a0f48c56e Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ