Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo paskirčių hierarchija Lietuvoje
| Autor: | Jonas Ruškus, Dainius Žvirdauskas |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Lithuanian |
| Rok vydání: | 2010 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 24 (2010) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1392-5016 1648-665X |
| DOI: | 10.15388/ActPaed.2010.24.3035 |
| Popis: | Profesorius Socialinių mokslų (edukologijos) daktaras Vytauto Didžiojo universiteto Socialinio darbo katedra K. Donelaičio g. 58, LT-44248 Kaunas Tel. (8 37) 22 27 39 El. paštas: j.ruskus@sgf.vdu.lt Socialinių mokslų (edukologijos) daktaras Vytauto Didžiojo universiteto Socialinio darbo katedra K. Donelaičio g. 58, LT-44248 Kaunas Tel. (8 37) 22 27 39 El. paštas: d.zvirdauskas@sgf.vdu.lt Straipsnyje analizuojami Lietuvoje atlikto reprezentatyvaus tyrimo duomenys. Tyrimo tikslas buvo nustatyti ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo paskirčių hierarchiją atsižvelgiant į tai, kaip trys ugdymo dalyvių grupės – pedagogai, vaikų tėvai ir specialistai – hierarchizuoja skirtingas ugdymo paskirtis. Straipsnyje pateikiami empiriniai argumentai, parodantys, kokių prieštaravimų Lietuvoje patiria ikimokyklinis ir priešmokyklinis ugdymas ugdymo paskirčių aspektu. Šie prieštaravimai yra sisteminiai, nes jie būdingi ne tiek atskiriems asmenims ar įstaigoms, kiek pačiai ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo sistemai. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|