Dopad procesu europeizace na vzdělávání a vzdělávací politiku České republiky

Autor:	Leona Šteigrová
Jazyk:	Czech<br />English<br />Slovak
Rok vydání:	2016
Předmět:	vzdělávání vzdělávací politika evropská spolupráce europeizace Lisabonská strategie Sociology (General) HM401-1281
Zdroj:	Sociální studia, Vol 4, Iss 3 (2016)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1214-813X 1803-6104
Popis:	Článek se zabývá otázkami procesu europeizace a jeho dopadu na vzdělávací politiku v ČR. Na počátku se čtenář seznámí s teoretickým kontextem procesu europeizace – zejména z hlediska jeho definice jako procesu vytváření institucí a interakcí mezi národní (případně regionální a lokální) a evropskou úrovní. Posléze je pozornost věnována hlavním aspektům vzdělávací politiky na národní úrovni a rozvoji této politiky v kontextu evropské spolupráce. Hlavní část studie je zaměřena na vývoj a dopad dvou procesů – Boloňského procesu a vlivu Evropské unie a jejích struktur na odpovědné instituce a vzdělávací politiku v ČR. Ačkoli je z hlediska Evropské unie vzdělávací politika plně v kompetenci národních států, dopad evropské integrace je zde významný.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/773b33bec72b4ae7acf55f8a92b77eb7 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ