| Autor: |
Micaelle Lages Lucena, Isabella Chianca Bessa Ribeiro do Valle |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2020 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista Gearte, Vol 7, Iss 2 (2020) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2357-9854 |
| Popis: |
Este artigo visa a analisar algumas experiências vividas em campo no projeto de extensão universitária Partejar Potiguara, que propôs aulas de cinema para mulheres indígenas na região da Baía da Traição (PB) em 2019. O objetivo é analisar os atravessamentos e afetos gerados na busca por uma metodologia engajada e transgressora dentro de um contexto de lutas sociais e resistência cultural. Desde a seleção bibliográfica da pesquisa e as dificuldades encontradas nas aulas à execução do produto final (um documentário sobre parto, maternidade, vida e identidade), o propósito é compreender o ensino das artes visuais e a produção cinematográfica como ferramenta política de valorização da identidade. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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