Hacia el liderazgo transformacional en la educación superior: competencias para responder a la crisis del COVID-19
Autor: | J. Patricia Muñoz-Chávez, David Valle-Cruz, Héctor Barrios-Quiroz, Rigoberto García-Contreras |
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Jazyk: | Spanish; Castilian |
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
Zdroj: | Ciencia y Sociedad, Vol 47, Iss 2 (2022) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 0378-7680 2613-8751 |
DOI: | 10.22206/cys.2022.v47i2.pp21-40 |
Popis: | Este artículo tiene como objetivo examinar las competencias asociadas al liderazgo transformacional para enfrentar la contingencia del COVID-19 por parte de los docentes de una institución de educación superior en México. El enfoque del estudio es cualitativo y transversal a partir de un estudio de caso, en el que se aplicaron entrevistas en profundidad semiestructuradas a los docentes y al líder de la institución. Los hallazgos resaltan la importancia de que el líder de la organización tenga la capacidad de motivar al personal, inspirar a la gente y dar confianza en tiempos de pandemia; además de impulsar una organización flexible, así como facilitar la generación de estrategias emergentes ante situaciones contingentes, apoyadas en el uso e implementación de tecnologías de la información que coadyuven a la supervivencia de las organizaciones. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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