| Autor: |
Ana Laura de Andrade Machado, Andreia de Souza Silva, Paula Ângela de Figueiredo e Paula, Raquel Pereira da Silva, Roberto César Santana-Júnior |
| Jazyk: |
Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2023 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Pretextos, Vol 7, Iss 13 (2023) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2448-0738 |
| Popis: |
Em março de 2020 a comunidade escolar do país entrou em quarentena para evitar a proliferação do coronavírus. O isolamento social prolongado exigiu que a formação em Psicologia incluísse novas formas de transmissão do saber e de prestação de serviços, usando das tecnologias digitais. O estágio profissionalizante da ênfase voltada ao estudo e as práticas da Psicologia nas “Políticas Sociais” do curso de psicologia da PUC-MG unidade de Betim, tem uma parceria como Centro de Referência e Apoio à Educação Inclusiva Rafael Veneroso, visando qualificar as(os) professores das escolas da rede municipal para tratar da inclusão usando de metodologias lúdicas e coletivas. O presente artigo visa apresentar o que pudemos fazer de forma remota para não deixarmos de prestar nosso serviço a rede municipal da cidade de Betim. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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