Efectos adversos del confinamiento por covid-19 en universitarios latinoamericanos: una revisión integrativa
| Autor: | Carlos E. Zerpa, Cristóbal Rodríguez-Montoya, Diana Frías, Raquel De Castro |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2024 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Ciencia y Educación, Vol 8, Iss 3 (2024) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2613-8794 2613-8808 |
| DOI: | 10.22206/cyed.2024.v8i3.3130 |
| Popis: | Esta investigación busca caracterizar los efectos adversos de la pandemia de COVID-19 en variables psicosociales relevantes de estudiantes universitarios latinoamericanos. Se realizó una revisión integrativa de estudios acerca de las dimensiones psicológicas y sociales afectadas por el confinamiento y el cambio en la modalidad educativa durante la pandemia, siguiendo parcialmente la declaración PRISMA como modelo. Los resultados que se obtuvieron a partir de la selección final de dieciséis estudios y con N = 20444 participantes, informan que las dimensiones de la Ansiedad, Depresión y Estrés son las variables más reportadas, encontrándose que las estudiantes de sexo femenino y los estudiantes -de ambos sexos- de los primeros años de las carreras universitarias presentan una mayor vulnerabilidad. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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