Corrigendum: Exploring Swedish preschool teachers' perspectives on applying a self-reflection tool for improving inclusion in early childhood education and care
Autor: | Hanna Ginner Hau, Heidi Selenius, Eva Bjorck |
---|---|
Jazyk: | angličtina |
Rok vydání: | 2023 |
Předmět: | |
Zdroj: | Frontiers in Education, Vol 8 (2023) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2504-284X |
DOI: | 10.3389/feduc.2023.1208281 |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |