Corrigendum: Exploring Swedish preschool teachers' perspectives on applying a self-reflection tool for improving inclusion in early childhood education and care

Autor: Hanna Ginner Hau, Heidi Selenius, Eva Bjorck
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: Frontiers in Education, Vol 8 (2023)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2504-284X
DOI: 10.3389/feduc.2023.1208281
Databáze: Directory of Open Access Journals