| Autor: |
Susana Martín Leralta, Bea García Viúdez, María Cecilia Ainciburu, Cristina Martínez Sanz |
| Jazyk: |
Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2019 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Doblele, Vol 5 (2019) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2462-3733 |
| DOI: |
10.5565/rev/doblele.61 |
| Popis: |
La movilidad actual en el contexto universitario requiere replanteamientos para la didáctica de la lengua extranjera y para el diseño de fórmulas de evaluación válidas para certificar la competencia lingüística comunicativa requerida en las situaciones de interacción y el manejo de los géneros textuales orales y escritos del ámbito académico. El artículo parte de las habilidades de comprensión oral y las características de los textos orales propios del ámbito, para proponer una prueba evaluadora multinivel de español académico. Se presentan el procedimiento de validación de la prueba de comprensión audiovisual y conclusiones útiles para la evaluación y la didáctica de ELE en contexto académico. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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