Специфика работы по формированию культуры безопасности жизнедеятельности у детей с особенностями психофизического развития
Autor: | Ольга Сергеевна Адиева, Юрий Владимирович Каркин, Виталий Владимирович Новицкий |
---|---|
Jazyk: | English<br />Russian |
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | Вестник Университета гражданской защиты МЧС Беларуси, Vol 5, Iss 4, Pp 497-513 (2021) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2519-237X 2708-017X |
DOI: | 10.33408/2519-237X.2021.5-4.497 |
Popis: | Цель. Разработка научно обоснованных теоретических положений и формирование на их основе, а также на основе проведенного социологического исследования методических рекомендаций для использования в пропагандистской деятельности с детьми с особенностями психофизического развития. Методы. Определение превалирующего диагноза и возможных рисков у детей с особенностями психофизического развития, включаемых в инклюзивные классы (группы) в Республике Беларусь. Изучение опыта других стран по социализации детей с особенностями психофизического развития, а также включения их в процессы обучения и формирования культуры безопасности жизнедеятельности. Результаты. Разработаны методические рекомендации по проведению занятий, направленных на формирование культуры безопасности жизнедеятельности и навыков безопасного поведения, с детьми с особенностями психофизического развития. Методические рекомендации подготовлены с целью выработки единого подхода в работе с детьми с особенностями психофизического развития, обучающимися в интегрированных (инклюзивных) группах и классах, и освещают принципы, методы и формы работы по формированию знаний и навыков безопасного поведения у детей. Область применения исследований. Рекомендации предназначены в помощь администрации образовательных учреждений, педагогическим работникам учреждений образования, работникам городских и районных отделов по чрезвычайным ситуациям, проводящим занятия по обучению подрастающего поколения культуре безопасности жизнедеятельности. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |