Borboletas em lâmpadas: o coletivo escolar e a subjetivação dos educandos
Autor: | Cláudia Aparecida dos Santos, Ireno Antônio Berticelli |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | Horizontes, Vol 39, Iss 1 (2021) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 0103-7706 2317-109X |
DOI: | 10.24933/horizontes.v39i1.796 |
Popis: | Este artigo visa problematizar os modos pelos quais as culturas contemporâneas vêm significando, por suas manifestações, a expressão da vida. Busca refletir sobre a sociedade e, por extensão, a escola e os modos de subjetivação em que se constituem os indivíduos/educandos, bem como identificar alguns dos fatores condicionantes que determinam a existência de modelos paradigmáticos dominantes em cada época. A análise transita por entre a tênue fissura que demarca a modernidade e a pós-modernidade. Assim, busca identificar seus possíveis fluxos e desdobramentos na sociedade líquida a que se reporta Bauman e a manifesta hegemonia do consumo anunciada na sociedade de consumo por Baudrillard. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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