El estrés académico en estudiantes latinoamericanos de la carrera de Medicina
| Autor: | Carlos Alberto Román Collazo, Felino Ortiz Rodríguez, Yenima Hernández Rodríguez |
|---|---|
| Jazyk: | Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2008 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Iberoamericana de Educación, Vol 46, Iss 7, Pp 1-8 (2008) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1022-6508 1681-5653 |
| Popis: | La presencia del estrés en estudiantes de todos los niveles y edades es una realidad que acontece en las instituciones académicas siendo los perfiles de ciencias médicas los de mayor impacto y niveles de estrés. El objetivo de este trabajo es describir los niveles de estrés autopercibido, sus manifestaciones fisiológicas, psicológicas y posibles causas asociadas a la docencia en una muestra de estudiantes latinoamericanos de primer año de la carrera de medicina. A partir de un diseño no experimental, descriptivo-explicativo, transversal, se realizó un muestreo probabilístico de 205 estudiantes en la Escuela Latinoamericana de Medicina. Se aplicó el cuestionario Inventario de Estrés Autopercibido a la décima semana del primer semestre de la carrera de medicina. Los resultados evidenciaron elevados niveles de estrés autopercibido, con un predominio de manifestaciones cognitivo afectivas, asociados fundamentalmente a los resultados académico, al sexo y a la edad del estudiante. Los principales estresores son eventos asociados al proceso de gestión de la docencia, correspondiendo a la organización y proceso tecnológico como unidades estratégicas. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|