El sentido de la educación formal en jóvenes urbanos populares de la comuna de Lo Espejo
| Autor: | Mario O. Andrés Moya Moya |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2008 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Iberoamericana de Educación, Vol 45, Iss 6, Pp 1-12 (2008) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1022-6508 1681-5653 |
| Popis: | El objetivo de este artículo es exponer, en forma sucinta, los resultados de una investigación antropológica de carácter exploratorio llevada a cabo el año 2006 en la comuna de Lo Espejo. La temática explorada fueron las construcciones del sentido de la educación formal, que los jóvenes elaboraban a partir de su experiencia cotidiana en la institución escolar, cruzándolas con variables familiares, socioeconómicas y entorno social, que surgían desde su propio discurso. Participaron en esta investigación como informantes 16 jóvenes de ambos sexos, de entre 15 y 18 años de edad, que cursaban sus últimos años de secundaria (de segundo a cuarto medio), en establecimientos de educación científico-humanista y técnico-profesional de esa comuna. Para la obtención de los datos se trabajó con metodología de corte cualitativo y técnicas de recolección como grupos focales y entrevistas en profundidad. A partir de los datos recogidos se elaboraron ejes temáticos teniendo en cuenta los tópicos que los propios estudiantes relevaron como unidades de sentido para la culminación de su formación secundaria. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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