| Autor: |
Orlando Martínez Cuba, Idalmis Domínguez Serrano, Ada Iris Infante Ricardo |
| Jazyk: |
Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2019 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Opuntia Brava, Vol 11, Iss 2, Pp 196-207 (2019) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2222-081X |
| DOI: |
10.35195/ob.v11i2.754 |
| Popis: |
El presente artículo forma parte de los resultados del proyecto nacional que dirige el Centro de Estudios para la Formación Laboral de la Universidad de Holguín, denominado: La evaluación del impacto de la formación laboral en la formación de los profesionales de la educación. Surge como respuesta a las insuficiencias en las vías para evaluar el impacto de la formación laboral en la formación de los profesionales de la educación que limitan su tratamiento desde la formación inicial y postgraduada; por lo que tiene como objetivo determinar indicadores para la evaluación de este proceso. Los indicadores que se determinan responden a las dimensiones dirección del proceso de enseñanza aprendizaje, entorno laboral socio profesional contextualizado y preparación científico-técnica y metodológica, las que intervienen de manera directa en la formación de los profesionales de la educación y al integrarse contribuyen a su desempeño profesional. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|
