El desarrollo de la alfabetización estadística de los estudiantes de secundaria brasileña

Autor: Cassio Cristiano Giordano, Fernanda Angelo Pereira, Fabiano dos Santos Souza
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Revista Baiana de Educação Matemática, Vol 3, Iss 01 (2022)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2675-5246
Popis: Brasil atraviesa una crisis institucional, agravada por los efectos de la pandemia de COVID-19. El gobierno federal apoya sus posiciones antidemocráticas difundiendo noticias falsas. Un ejemplo reciente fue el discurso del presidente brasileño en la 76ª sesión de la Asamblea General de las Naciones Unidas. Presentamos una investigación cualitativa enfocada en una experiencia de enseñanza basada en proyectos, en vista de la Estadística Cívica. Analizamos la confrontación de los datos presentados en este discurso con información recolectada de otras fuentes, con el uso de textos ricos y en la lectura e interpretación de dados dinámicos, elementos de gran relevancia para la promoción de la alfabetización estadística. Nuestro objetivo es destacar las posibles contribuciones de la Estadística para comprender y combatir la difusión de noticias falsas.
Databáze: Directory of Open Access Journals