Загальна характеристика університетської освіти в Україні у повоєнний період (50—70-і роки ХХ століття)
| Autor: | Наталія Олександрівна Терентьєва |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Ukrainian |
| Rok vydání: | 2015 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка, Iss 21 (2015) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2311-2409 2412-2009 |
| Popis: | У статті йдеться про університетську освіту 50—70-х років ХХ століття, яка забезпечила фундаментальну підготовку висококваліфікованих фахівців. До 1953 року практично безперервно тривав процес одержавлення усіх форм громадського життя. Період кінця 60-х — початку 70-х років ознаменувався поєднанням освіти і науки, фундаментальних та прикладних досліджень. Регулярним стає проведення наукових симпозіумів з проблематики управління, планування й організації наукових та технічних досліджень. У 70-х роках спостерігається підвищення ролі університетів у координації та проведенні наукових досліджень в галузі фундаментальних теоретичних проблем, у формуванні науково-педагогічних кадрів вищих навчальних закладів, в узагальненні та поширенні передового досвіду викладання. Університетська освіта стає провідним компонентом вищої школи, оскільки інтегрує та концентрує науковий потенціал на перспективних напрямах розвитку науки, техніки і практичного виробництва. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|