O Projeto 'Construindo uma Escola Antirracista' e seus efeitos na formação e nas práticas curriculares de professoras de uma escola pública em Uberlândia, MG
Autor: | Astrogildo Fernandes da Silva Júnior, Léa Aureliano de Sousa Machado |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2024 |
Předmět: | |
Zdroj: | Contexto & Educação, Vol 39, Iss 121 (2024) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2179-1309 0102-8758 |
DOI: | 10.21527/2179-1309.2024.121.15511 |
Popis: | O presente texto tem como analisar as formas como o projeto “Construindo uma escola antirracista” reverberou, na formação, e nas práticas curriculares das professoras que atuavam na Educação Infantil de uma escola pública localizada na cidade de Uberlândia, MG. O projeto foi desenvolvido no período de outubro de 2020 a abril de 2022. O foco do projeto foi a Educação Infantil por ser o momento em que os estudantes ingressam na escola. Como metodologia optou-se pela abordagem qualitativa e recorreu à História Oral Temática. Foram entrevistadas oito professoras que participaram de todas as etapas do Projeto. Foi possível constatar que o referido projeto, no que tange à maior parte das protagonistas, promoveu reflexões sobre situações de racismo no ambiente escolar e assim ampliar seus saberes e remodelar suas práticas curriculares. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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