Impactos da pandemia de COVID-10 em um curso integrado ao Ensino Médio
| Autor: | Silvana de Fátima dos Santos, Neusa Maria Dal Ri |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Reflexão & Ação, Vol 29, Iss 3, Pp 141-159 (2021) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0103-8842 1982-9949 |
| DOI: | 10.17058/rea.v29i3.16554 |
| Popis: | Este artigo teve por objetivo analisar a reorganização do Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio, de tempo integral, do Instituto Federal de Rondônia, Campus Ariquemes, diante da pandemia de Covid-19 e seus impactos na permanência dos estudantes de 1º Ano. Os procedimentos metodológicos utilizados foram a pesquisa bibliográfica e a pesquisa documental. O levantamento e a análise foram realizados no 1º semestre de 2021, com suporte em documentos institucionais e relatórios de resultados do processo e finais do ano letivo de 2020. Conclui-se que o uso de artefatos tecnológicos com acesso à internet, para garantir a continuidade do Curso, representou uma alternativa excludente para os estudantes desprovidos de condições materiais para a realização das atividades remotas. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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