Effectiveness of refutational teaching for high- and low-achieving students

Autor: Patricia Kowalski, Annette Kujawski Taylor
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2012
Předmět:
Zdroj: Journal of the Scholarship of Teaching and Learning, Vol 11, Iss 1 (2012)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1527-9316
Databáze: Directory of Open Access Journals