La historia del primer principio de la termodinámica y sus implicaciones didácticas

Autor: Cristina Furió-Gómez, Jordi Solbes, Carles Furió-Mas
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian
Rok vydání: 2007
Předmět:
Zdroj: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 4, Iss 3, Pp 461-475 (2007)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1697-011X
Popis: En este trabajo se realiza una breve introducción histórica y epistemológica del nacimiento de la termodinámica como ciencia moderna. Se muestra, así mismo, como esta historia puede contribuir a mejorar la enseñanza de la termodinámica y a superar algunas dificultades de los estudiantes.
Databáze: Directory of Open Access Journals