Jogo analógico: potencialidades para o estudo de cadeias alimentares
| Autor: | Vinicius Azambuja Ribeiro, Clarissa Pujol, Leticia Azambuja Lopes |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2024 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Insignare Scientia, Vol 7, Iss 2 (2024) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2595-4520 47888008 |
| DOI: | 10.36661/2595-4520.2024v7n2.14330 |
| Popis: | Este artigo descreve uma oficina de jogos analógicos realizada com o objetivo de apresentar diferentes perspectivas para o ensino de Ciências por meio de jogos cooperativos. A metodologia envolveu a criação de um jogo analógico de tabuleiro para ensinar sobre cadeias alimentares. Durante a oficina, os participantes foram organizados em grupos, os quais tiveram de organizar as espécies em uma cadeia alimentar, levando em consideração os níveis tróficos e as relações de alimentação. A aprendizagem baseada em jogos foi destacada como uma abordagem que estimula o desenvolvimento de novos conhecimentos, desencadeando a resolução de situações-problemas, a aprendizagem colaborativa e habilidades específicas. A utilização de jogos analógicos no ensino de Ciências proporciona uma abordagem interativa e envolvente, estimulando o pensamento crítico, a resolução de problemas e a construção de conhecimento significativo. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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