| Autor: |
Luciene de Fátima Rocinholi, Mirian Akiko Furutani Oliveira, Ana Luiza Costa Zaninotto, Mara Cristina Souza De Lúcia, Milberto Scaff |
| Jazyk: |
portugalština |
| Rok vydání: |
2014 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Avaliação Psicológica, Vol 13, Iss 2, Pp 227-233 (2014) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2175-3431 |
| Popis: |
A velocidade de processamento da informação se refere à atividade mental por certo período de tempo. O objetivo do estudo foi investigar esta velocidade de processamento em adolescentes de 14 anos de escolas públicas e privadas. Foram selecionadas 14 adolescentes (sexo feminino) que cursavam o 9º ano do Ensino Fundamental ou o 1º ano do Ensino Médio. Foram avaliadas por meio do IVP (Código, Procurar símbolos e Cancelamento) da WISC-IV e do Teste de Trilhas Coloridas Infantil (TTCI). O teste qui-quadrado apontou maior número de quase erros no TTCI em meninas que frequentavam escola privada. Nenhuma diferença foi encontrada entre os grupos no IVP. Embora o tipo de escola não pareça produzir diferenças entre os grupos no IVP, o número de quase erros, indicativo de distração, mostrou-se mais sensível para identificar essas diferenças. Sugere-se que o número de quase erros possa indicar diferenças mais sutis entre os grupos. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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