ПАРЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ КУЛЬТУРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ: НА МАТЕРИАЛЕ ГРЕЧЕСКОГО, АНГЛИЙСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ

Autor: Теодориду Е.
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: Russian Linguistic Bulletin, Vol 46, Iss 10 (2023)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2313-0288
2411-2968
DOI: 10.18454/RULB.2023.46.1
Popis: Объектом исследования являются паремиологические единицы греческого, английского и русского языков. Предметом – семантические свойства греческих, английских и русских паремий в аксиологическом аспекте. Научная новизна работы состоит в том, что в ней выявлена частотность упоминания универсальных ценностей в паремиях всех рассматриваемых языков как отражение этих ценностей в национальной идентичности говорящих. Основным методом исследования является сопоставительный метод, применяемый в рамках функционально-семантического подхода. Выделены тематические группы паремий, проанализированы наиболее распространенные ценности-концепты, входящие в состав паремий трех рассматриваемых языков. Исходя из положения о том, что тип культуры (индивидуалистический или коллективистский) влияет на поведение и убеждения человека, в работе делается попытка проследить, как культурная идентичность отражается в паремиологии. Материалом послужили 675 паремиологических единиц греческого языка, 540 паремиологических единиц английского языка и 1598 паремиологических единиц русского языка, зафиксированных во фразеологических словарях. Ставится вопрос о связи между культурной идентичностью и паремиологическим фондом. Делается вывод о том, что паремиология не только отражает общепринятые культурные ценности, но также содержит информацию о типичных действиях и поступках, которые человек может предпринимать в различных ситуациях. Паремиологические выражения могут служить руководством или указанием на социально и культурно приемлемые способы действия и поведения в определенных контекстах, что позволяет рассматривать их как средство формирования культурной идентичности представителей определенной лингвокультуры.
Databáze: Directory of Open Access Journals