CRÍTICA A LA RENDICIÓN DE CUENTAS: NARRATIVA DE RESISTENCIA AL SISTEMA DE EVALUACIÓN EN CHILE

Autor:	Mauricio Pino Yancovic, Gonzalo Oyarzún Vargas, Iván Salinas Barrios
Jazyk:	English<br />Portuguese
Předmět:	Calidad Educación de mercado Evaluación Justicia social SIMCE Education (General) L7-991
Zdroj:	Cadernos Cedes, Vol 36, Iss 100, Pp 337-354
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1678-7110 0101-3262
DOI:	10.1590/cc0101-32622016171362
Popis:	RESUMEN: Este artículo aborda las tensiones político-educativas subyacentes al Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE), visibilizando su rol preponderante para consolidar el mercado educacional en Chile. Se desarrollan las críticas contra esta medición nacional, destacando el rol de la Campaña Alto al SIMCE para repensar esta medición, instando a transitar desde una noción de calidad orientada al mercado, reproductora de una sociedad neoliberal, hacia una evaluación educacional que promueva la justicia social, democracia e inclusión.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/6ee9065c5c4a45ffa9d084df58aace63 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ