Clinical Reasoning on an Assignment: Baccalaureate Nursing Students' Perceptions / Raisonnement clinique à partir d’un travail écrit : la perception d’ étudiantes au baccalauréat en sciences infirmières

Autor: Karen Oostra, Barbara Astle, Heather Meyerhoff
Jazyk: English<br />French
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Quality Advancement in Nursing Education, Vol 5, Iss 1 (2019)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2368-6669
DOI: 10.17483/2368-6669.1152
Databáze: Directory of Open Access Journals