Clinical Reasoning on an Assignment: Baccalaureate Nursing Students' Perceptions / Raisonnement clinique à partir d’un travail écrit : la perception d’ étudiantes au baccalauréat en sciences infirmières
Autor: | Karen Oostra, Barbara Astle, Heather Meyerhoff |
---|---|
Jazyk: | English<br />French |
Rok vydání: | 2019 |
Předmět: | |
Zdroj: | Quality Advancement in Nursing Education, Vol 5, Iss 1 (2019) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2368-6669 |
DOI: | 10.17483/2368-6669.1152 |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |