Autor: |
Arno Rieder |
Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: |
2019 |
Předmět: |
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Zdroj: |
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 29, Iss 1 (2019) |
Druh dokumentu: |
article |
ISSN: |
2178-7476 |
DOI: |
10.30681/2178-7476.2018.29.3561 |
Popis: |
O ensino de boa qualidade revela bom rendimento escolar para a maioria dos estudantes. Analisou-se a Qualidade do Ensino Fundamental (QEF) percebida por estudantes universitários. Os dados da pesquisa são de opinião sobre a QEF outrora recebida [fraca, média, boa e excelente] por alunos da UNEMAT de Agronomia, Biologia e Enfermagem, no período de 2013 a 2016. As respostas (%) são curso-dependentes (?=5%) apenas em 2013 e no total; e ano-dependentes só em Enfermagem. Nos cursos, as QEF diferenciaram-se: [média (41-54%) > boa (24-31%) ? fraca (17-32%) > excelente ( |
Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |
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