El acompañamiento ignaciano en el siglo XXI
| Autor: | María Angélica Arroyo Lewin, José Ángel Bermúdez García |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2020 |
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| Zdroj: | Ensayos Pedagógicos, Vol 15, Iss 1, Pp 131-146 (2020) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1659-0104 2215-3330 |
| DOI: | 10.15359/rep.15-1.7 |
| Popis: | En los comienzos del siglo XXI, vivimos una época de incertidumbre y perplejidad histórica, dominada por la confusión, el desorden y la desesperanza. Ante este nuevo contexto, el acompañamiento ignaciano emerge como una esperanza y una propuesta pedagógica para orientar a los jóvenes actuales a quienes les toca vivir y afrontar una nueva realidad cultural. El objetivo de este ensayo es describir las características esenciales del acompañamiento ignaciano en el contexto contemporáneo. Las consideraciones que se alcanzaron son: el acompañante ignaciano es una persona de fe, íntegra y un maestro con un perfil particular; el acompañamiento conduce al educador y al educando en diálogo hacia una formación integral, humana y en la fe; y el acompañamiento ignaciano requiere hacer uso de las herramientas del mundo digital, para guiar al joven desde sus espacios naturales de relación cotidiana. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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