Қазақстан Республикасындағы жоғары оқу орындарының білім беру қызметтерінің сапасын бақылау жүйесін жетілдіру . Совершенствование системы мониторинга качества высшего образования в Республике Казахстан.

Autor: A. A Eleusov, N. Sh. Alzhanova
Jazyk: English<br />Kazakh<br />Russian
Rok vydání: 2015
Předmět:
Zdroj: Хабаршысы. Экономика сериясы, Vol 105, Iss 5 (2015)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1563-0358
2617-7161
Popis: Білім беру қызметі бүгінгі таңда жаңа бағытты, жаңа технологияларды қажет етуде. Бұл мәселені шешу тек білім сапасын биік деңгейге көтеру негізінде жүзеге асырылады. Қазақстан Республикасы­ның жоғары оқу орындарының білім беру қызметінің сапасы терең сарапталып бағалауды қажет етеді. Осы орайда мақалада Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін оңтайландыру және білім сапасын көтеру мәселелері қарастырылған. Жоғары білім беру жүйесінің қызметінің сапалық көрсеткіштері сарапталып нақты ұсыныстар жасалды. Атап айтқанда жоғары оқу орындарының қызметін оңтайландыру мақсатында аккредитациялық шараларды өткізудің негіздемесі жасалды. Сонымен қатар жоғары оқу орындарында білім беру қызметінің және білім беру қызметінің сапасын көтеруге бағытталған нақтылы элементтер негізінде жасалынған мемлекеттік реттеу тетігі ұсынылды На сегодняшний день образовательная деятельность требует новых подходов, современных технологий. Решение данного вопроса осуществляется только на основе повышения уровня качест­ва образования. Качество образовательной деятельности высших учебных заведений Республики Казахстан требует оценки с учетом проведения углубленной экспертизы. Исходя из этого в статье рассмотрены вопросы оптимизации системы образования и повышения качества образования Республики Казахстан. Предложены конкретные предложения, основанные на результатах прове­денных исследований качественных показателей образовательных систем. В частности, в целях оптимизации деятельности высших учебных заведений разработан механизм совершенствования проведения аккредитационных мер. А также предложены механизмы государственного регулиро­вания, разработанные на основе изучения конкретных проблем, которые направлены на повышения качества образовательной деятельности высших учебных заведений.
Databáze: Directory of Open Access Journals
Externí odkaz: