Media o ociepleniu klimatu: biznes i emocje a fakty
| Autor: | Anna Ślósarz |
|---|---|
| Jazyk: | German<br />English<br />French<br />Polish<br />Russian |
| Rok vydání: | 2024 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Zeszyty Prasoznawcze, Vol 2024, Iss 3, Pp 77-95 (2024) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2299-6362 0555-0025 22996362 |
| DOI: | 10.4467/22996362PZ.24.027.20061 |
| Popis: | Podejmując temat zmian klimatu, media rozbudzają silne emocje, w tym lęk. Na ich oddziaływanie podatni są przede wszystkim ludzie młodzi. Celem badania było określenie relacji medialnych doniesień o ociepleniu klimatu i bezpieczeństwa emocjonalnego młodych odbiorców. Ankieta przeprowadzona wśród studentów wykazała, że wiedzę o „globalnym ociepleniu” czerpali z emocjonalnych, nieobiektywnych przekazów. Źródłami informacji były dla nich głównie multimedia, rozpowszechniane w mediach społecznościowych. Zbadano też dokumenty zastane na temat zmian klimatycznych: przekazy i raporty medialne, publikacje naukowe, recenzje adresowanych do dzieci książek i wybrane propozycje dydaktyczne, które okazały się nieadekwatne do emocjonalnych potrzeb uczniów. Ustalono, że konieczne jest nauczanie krytycznego myślenia przez prezentowanie zjawisk klimatycznych w powiązaniu z działalnością podmiotów medialnych i polityczno-biznesowych. Polska szkoła powinna przybliżać uczniom krajowe realia. Konieczne jest informowanie o rzeczywistych intencjach nadawców. Rozbudzanie histerii klimatycznej prowadzi do niedostrzegania rzeczywistych zagrożeń. Humanitarna troska o planetę nie powinna wyrastać z awersji do najbliższej wspólnoty. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|