Direitos das crianças africanas
| Autor: | Teresa Sarmento, Emília Vilarinho |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | EduSer, Vol 15, Iss 1 (2023) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1645-4774 2183-038X |
| DOI: | 10.34620/eduser.v15i1.241 |
| Popis: | Este texto leva-nos a refletir nos direitos de todas as crianças, com o foco específico nas crianças que vivem em África, não ignorando que as situações das mesmas são dispares, seja entre países como no interior de cada um dos mesmos. A partir da experiência de trabalho de cooperação no domínio da Educação em Angola, São Tomé e Príncipe e Guiné-Bissau constatamos desigualdades no interior de cada um destes países, bem como entre eles, mas também entre os países desenvolvidos e países em vias de desenvolvimento. Os nossos pontos de partida teóricos são influenciados pela sociologia da infância, pela política para a infância e pela pedagogia. Com base na análise de múltiplos estudos sobre a situação das crianças em países africanos de língua oficial portuguesa, procura-se desocultar obstáculos e potencialidades da construção de políticas que garantam a efetividade dos direitos de todas as crianças. Os resultados do estudo evidenciam grandes desigualdades de oportunidades entre crianças do mesmo país e entre crianças de diferentes países, particularmente no que se refere aos direitos de acesso à educação. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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