Docência universitária: de bacharel a professor nos cursos de Ciência da Computação e Sistemas da Informação
Autor: | Fernanda Quaresma da Silva, Geovana Ferreira Melo |
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Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | Boletim Técnico do Senac, Vol 47, Iss 1 (2021) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 0102-549X 2448-1483 |
DOI: | 10.26849/bts.v47i1.856 |
Popis: | Este texto é parte de uma pesquisa que analisou o aprendizado da docência de professores bacharéis dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Como ocorre o aprendizado da docência de professores bacharéis nos referidos cursos? Quais seus percursos formativos e quais as contribuições da formação para o desenvolvimento da identidade profissional desses docentes? Quais as principais dificuldades enfrentadas pelos professores dos cursos citados no exercício do magistério? A análise dos dados obtidos indica que os saberes docentes são mobilizados nas próprias práticas, com prevalência dos saberes da experiência, e a identidade profissional é construída a partir das referências de docência. Nesse sentido, reafirmamos a importância de políticas institucionais de formação e desenvolvimento profissional docente que contribuam para o fortalecimento de uma pedagogia universitária que valorize o ensino de graduação e a profissionalização docente. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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