| Autor: |
Renata Garcia Fisch, Naiana Dapieve Patias |
| Jazyk: |
portugalština |
| Rok vydání: |
2020 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Psi Unisc, Vol 4, Iss 2, Pp 154-164 (2020) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2527-1288 |
| DOI: |
10.17058/psiunisc.v4i2.13123 |
| Popis: |
O trabalho com os pais pode ser uma forma de intervenção do psicólogo escolar. O intuito é contribuir para a melhora na relação família e escola e, desta forma, auxiliar no comportamento e no desempenho escolar dos alunos. Este trabalho tem como objetivo descrever e discutir uma intervenção em grupo com pais de alunos de ensino fundamental realizado durante o Estágio Básico I e II em Psicologia. Foram realizados cinco encontros com pais/cuidadores em espaço cedido pela escola. Os mesmos ocorreram com frequência quinzenal e duração aproximada de uma hora e meia cada encontro. Nos encontros foram trabalhados temas demandados pela escola e pelos pais, a saber: objetivos da família e da escola; educação dos filhos e bullying. Os pais não tiveram assiduidade nos encontros. No entanto, o grupo possibilitou um início de aproximação entre família e escola. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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