Технологии виртуальной и дополненной реальности в образовательном процессе
Autor: | Иван Иванович Полевода, Александр Григорьевич Иваницкий, Андрей Станиславович Миканович, Сергей Михайлович Пастухов, Александр Владимирович Грачулин, Виталий Николаевич Рябцев, Олег Дмитриевич Навроцкий, Алексей Олегович Лихоманов, Георгий Владимирович Винярский, Игорь Сергеевич Гусаров |
---|---|
Jazyk: | English<br />Russian |
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
Zdroj: | Вестник Университета гражданской защиты МЧС Беларуси, Vol 6, Iss 1, Pp 119-141 (2022) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2519-237X 2708-017X |
DOI: | 10.33408/2519-237X.2022.6-1.119 |
Popis: | Цель. Выполнить сбор и анализ научно-технической информации в области использования технологий виртуальной (VR) и дополненной (AR) реальности в образовательном процессе, в частности при подготовке спасателей-пожарных. Методы. Общая методология работы предусматривала использование теоретических методов исследования (анализ, синтез, сравнение). Результаты. Проведен сбор и анализ научно-технической информации в области использования виртуальных технологий в образовательном процессе. Рассмотрены общие сведения о VR/AR-технологиях, в частности история их создания, основные области применения, а также технические элементы и устройства, используемые для реализации данных технологий в различных сферах деятельности человека. Рассмотрены направления и способы использования виртуальной и дополненной реальности в образовательном процессе, приведены примеры применяемых за рубежом учебных программно-аппаратных комплексов, тренажеров и платформ для различных направлений образования, а также проанализированы исследования эффективности применения данных технологий в сфере образования в целом. Рассмотрены и проанализированы виртуальные технологии, применяемые для обучения спасателей-пожарных как на территории Беларуси, так и за рубежом. Область применения исследований. Результаты обзора и анализа сведений о применении технологий виртуальной и дополненной реальности в образовательном процессе могут быть в дальнейшем использованы при разработке VR/AR-тренажеров для подготовки спасателей-пожарных. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |