Formação docente em Serviço Social
| Autor: | Priscila Fernanda Gonçalves Cardoso, Giovanna Canêo, Gabriela Alves dos Santos |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Libertas, Vol 21, Iss 2 (2021) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1980-8518 1518-9325 |
| DOI: | 10.34019/1980-8518.2021.v21.35268 |
| Popis: | O presente artigo objetiva discutir a formação docente das/os assistentes sociais enfatizando a potencialidade do estágio docente. Para tanto, realiza levantamento através de pesquisa bibliográfica e documental de publicações nas revistas da área e do ensino para a docência nos programas de pós-graduação. Realiza ainda, retomada histórica sobre a institucionalização do estágio docência para então, apresentar a experiência do estágio nos anos 2019/2020 na UniXX. Aponta para a necessidade do aprofundamento do debate sobre a formação docente no Serviço Social brasileiro, bem como a realização de um alinhamento na regulamentação do estágio docência no país. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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