A arte da desaparição como experimentação tateante de pensamento: contribuições à pesquisa educacional
Autor: | Christian Fernando Ribeiro Guimarães Vinci, Cintya Regina Ribeiro |
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Jazyk: | Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | Educação (Santa Maria. Online), Vol 46, Iss 1 (2021) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 19846444 1984-6444 |
DOI: | 10.5902/1984644444292 |
Popis: | O artigo tem como objetivo discutir as implicações da forma ensaística de pensamento para o campo da pesquisa educacional. A partir da triangulação de forças entre o pensamento de Michel de Montaigne, Enrique Vila Matas e Gilles Deleuze-Félix Guattari, o estudo explora de que modo, na aurora da subjetividade moderna, certa arte do retrato, produzida a partir da forma ensaística desenvolvida por Montaigne, permitiu a emergência de um modo de experimentação tateante do pensamento, cujo horizonte se volta a uma condição de desaparição. O trabalho visa esmiuçar essa distinta arte do retrato dedicada à desaparição, focando-se em sua potência fabulatória, bem como explorar suas ressonâncias nos modos como concebemos o ofício do pesquisador, sobretudo no campo educacional, em contraposição a outra arte de retrato denominada cartesiana. Por fim, a discussão aponta que a desaparição, ao instaurar outra geografia de pensamento, possibilita ao pesquisador educacional mobilizar procedimentos outros tendo em vista ensaiar o impensável. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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