Los académicos como agentes de cambio institucional: el caso del Instituto Tecnológico de Sonora, 2003-2018
| Autor: | Gabriel Galindo Padilla, Juan Poom Medina |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: |
académicos
autonomía cambio institucional educación superior estudio de caso gobierno universitario políticas públicas universidad pública academics autonomy case study higher education institutional change public policies public university university government Social Sciences Social sciences (General) H1-99 |
| Zdroj: | Región y Sociedad, Vol 32, p e1267 (2020) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2448-4849 |
| DOI: | 10.22198/rys2020/32/1267 |
| Popis: | El objetivo de este artículo es analizar los cambios institucionales en el Instituto Tecnológico de Sonora entre 2003 y 2018. La metodología empleada es el estudio de caso, además de fuentes primarias y entrevistas semiestructuradas; este método limita la generalización, pero permite profundidad. Los resultados demuestran la constitución de los académicos como agentes subversivos que provocan cambio institucional por estratificación conforme a la teoría del cambio institucional gradual, en contraste con algunos trabajos en el ámbito nacional que demuestran la incidencia de políticas públicas, gobiernos estatales y autoridades universitarias como agentes que acotan la autonomía, producen gobiernos menos democráticos y menos legítimos, y reducen el poder de los académicos en la universidad. Se concluye que éstos pueden influir en el rumbo de las universidades y tienen capacidades para producir cambios significativos en la organización utilizando sus propios recursos y estrategias aun en condiciones de restricción a su capacidad de agencia. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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