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Un modelo didáctico ex vivo para la medición electrónica de la longitud de trabajo en la enseñanza de grado y posgradoAn ex vivo didactic model for electronically determination of the working length in undergraduate and graduate training ENDODONCIA | COMUNICACIÓN BREVE | OPEN ACCESS | PEER-REVIEWED Un modelo didáctico ex vivo para la medición electrónica de la longitud de trabajo en la enseñanza de grado y posgrado An ex vivo didactic model for electronically determination of the working length in undergraduate and graduate training Autor/es: Emilio Jorge Manzur Vol: 106 | Nº 3 | Sep 2018 | Páginas: 102-106 Presentado: 21/09/2018 | Aceptado: 02/10/2018 | Publicado: 10/10/2018 Stable URL: https://raoa.aoa.org.ar/revistas/?roi=1063000040 copiar Texto completo | PDF | Citar este artículo X Twitter | WhatsApp | Facebook | E-mail Resumen El propósito de este artículo es presentar un modelo didáctico ex vivo para la determinación electrónica de la longitud de trabajo, mediante el empleo de elementos con propiedades similares a los tejidos perirradiculares humanos. El modelo es especialmente aplicable a la enseñanza de grado y posgrado y permite observar paso a paso, en el interior del conducto radicular, de qué manera se desarrolla el proceso de medición electrónica. Palabras clave: Hueso bovino, intestino porcino, ligamento periodontal, longitud de trabajo, medición electrónica. Abstract The purpose of this article is to describe an ex vivo didactic model to determine the working length using elements with properties similar to periradicular human tissues that are available. The model is specifically designed to be used by undergraduate and graduate students and allowed step by step visual observation of the operation of electronic canal length measuring devices. Key words: Bovine bone, electronic measure, periodontal ligament, porcine intestine, working length. |
