Avaliação de conhecimentos de estudantes do ensino médio acerca da cadeia de sobrevivência em suporte básico de vida antes e após treinamento teórico-prático
| Autor: | Louise Martins Nunes, Marcelo Kervin Reis Frota, Matheus Augusto Mesquita Fernandes, Thainá Pompeu de Almeida, Thaís Maria Lopes de Sousa, Claudia Regina Fernandes |
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| Jazyk: | English<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista de Medicina da UFC, Vol 61, Iss 1, Pp 1-7 (2021) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0100-1302 2447-6595 |
| DOI: | 10.20513/2447-6595.2021v61n1e44418p1-7 |
| Popis: | Objetivos: Avaliar o conhecimento de estudantes de ensino médio acerca de suporte básico de vida (SBV). Método: Estudo realizado em escola pública, com estudantes de ensino médio. Foram seguidos os passos: 1) aplicação de um questionário, com o objetivo de averiguar os conhecimentos prévio dos alunos sobre o tema; 2) apresentação de uma conferência dialogada sobre a cadeia de sobrevivência em situações de parada cardiorrespiratória (PCR); 3) desenvolvimento de habilidades práticas com os estudantes de como atuar frente à uma situação de PCR, seguindo a cadeia de sobrevivência; 4) aplicação do mesmo questionário, com o objetivo de averiguar os conhecimentos dos alunos após o desenvolvimento da atividade. Resultados: A média de acertos quando se comparou o pré e pós-teste considerando perguntas referente à cadeia de sobrevivência, atendimento pré-hospitalar pelo SAMU, reanimação cardiopulmonar (RCP) e PCR apresentou diferença significativa (teste de wilcoxon p |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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