Métodos de enseñanza: estrategias y actitud del docente
| Autor: | José Luis Rodríguez López, Judith Soledad Yangali-Vicente, María Estela Manco Villaverde |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Venezolana de Gerencia, Vol 28, Iss 10, Pp 1663-1677 (2023) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1315-9984 2477-9423 |
| DOI: | 10.52080/rvgluz.28.e10.48 |
| Popis: | El concepto de métodos de enseñanza en educación ha sido estudiado con creciente importancia en la literatura, el estudio permitió abordar el análisis del constructo métodos de enseñanza, considerando como categorías de estudio a las estrategias de enseñanza y la actitud del docente. El propósito de la investigación fue el identificar la prevalencia de los métodos de enseñanza y su contribución en la aplicación de estrategias en la educación superior de las diferentes regiones del mundo. El método correspondió a una revisión teórica, en una muestra de 200 artículos científicos de revistas indexadas, el instrumento utilizado fue la matriz documental. Se evidenció que las estrategias de enseñanza fueron abordadas por el 82.4% en América Latina, 15.2% en Europa, 1.8% de Asia y 0.6% de Norteamérica; mientras que la prevalencia de estudios que trataron la Actitud Docente, fue de 89.9% en América Latina, 7,3% en Europa, 1.8% en Asia y 0.9% en Norteamérica. Concluyéndose que los diferentes métodos de enseñanza contribuyen a la identificación de estrategias que mejor se adapten a las necesidades de los estudiantes de educación superior. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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