Fotoetnografía educativa: una ruta para comprender la cultura corporal escolarizada
| Autor: | William Moreno Gómez |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2013 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Iberoamericana de Educación, Vol 62, Pp 119-141 (2013) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1022-6508 1681-5653 |
| Popis: | Las imágenes icónicas y los ambientes educacionales observados desde la antropología y la estética cotidiana educativa presentan un amplio campo cultural, semántico y sensible que permite aproximaciones comprensivas a la cultura educativa y escolar. La fotografía, a partir de su desarrollo tecnológico y su transformación en herramienta masiva, se consolida como fuente de información visual y de indagación perceptual de gran utilidad para la investigación etnográfica educativa. En el presente artículo, el autor, a partir de una experiencia de investigación realizada con este medio (Moreno 2005, 2007, 2009a, 2009b, 2010; Moreno y otros 2012), presenta una perspectiva metodológica sobre las posibilidades que ofrecen la fuente fotográfica y la investigación fotoetnográfica para el amplio campo de la educación corporal, en este caso para la descripción y comprensión del proceso de intervención pedagógica de lo corporal |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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