Pressupostos teórico-metodológicos da Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano: uma pesquisa com adolescentes em medida socioeducativa
Autor: | Vinicius Coscioni, Danielly Bart do Nascimento, Edinete Maria Rosa, Sílvia Helena Koller |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese |
Předmět: | |
Zdroj: | Psicologia USP, Vol 29, Iss 3, Pp 363-373 |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1678-5177 0103-6564 |
DOI: | 10.1590/0103-656420170115 |
Popis: | Resumo Este artigo tem por objetivos: (1) apresentar os pressupostos teórico-metodológicos da Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano (TBDH); e (2) relatar de que forma esses pressupostos influenciaram a condução de uma pesquisa com adolescentes em medida socioeducativa. Apresentam-se as fases da TBDH, destacando-se a transformação de uma abordagem centrada no contexto a uma teoria que enfatiza os processos cotidianos. Os elementos do Modelo PPCT (Processo-Pessoa-Contexto-Tempo) são discutidos e sugerem-se delineamentos metodológicos como forma de acessá-los em uma pesquisa. Um estudo conduzido com adolescentes em medida socioeducativa é apresentado como forma de operacionalizar o uso da teoria em uma atividade investigativa. A formulação do problema de pesquisa, o delineamento do método e a interpretação dos resultados são discutidos à luz dos pressupostos teórico-metodológicos característicos da teoria. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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