Формування предметної компетентності у майбутніх філологів педагогічних вишів у процесі вивчення латини

Autor: Тетяна Михайлівна Мішеніна
Jazyk: German<br />English<br />Ukrainian
Rok vydání: 2015
Předmět:
Zdroj: Освітній вимір, Vol 44 (2015)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2708-4604
2708-4612
DOI: 10.31812/educdim.v44i0.2657
Popis: Мішеніна Т. М. Формування предметної компетентності у майбутніх філологів педагогічних вишів у процесі вивчення латини. У статті розроблено систему завдань, спрямованих на формування предметної компетентності майбутніх філологів у процесі навчання латини в педагогічних вишах. Принцип міжпредметності дозволяє вибудовувати предметно-орієнтовану стратегію навчання не тільки на основі власне психолого-педагогічної, філологічної підготовки студента-філолога, але й на основі міжпредметних блоків предметів знань, які характеризують його розумову діяльність у процесі розв’язання практичних завдань, пов’язаних із фаховою підготовкою.
Databáze: Directory of Open Access Journals
Externí odkaz: