| Autor: |
Renato Pinheiro da Costa, Paulo Sérgio de Almeida Corrêa |
| Jazyk: |
portugalština |
| Rok vydání: |
2015 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Revista Histedbr On-line, Vol 15, Iss 62 (2015) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1676-2584 |
| DOI: |
10.20396/rho.v15i62.8640497 |
| Popis: |
Com o início da República no Brasil setores importantes como a educação foram redimensionados, nesse sentido, no Estado do Pará foram criadas instituições de ensino com a intenção de alavancar o progresso social. Em Moju a força dessa ação do Estado é percebida através da história da educação que se apresenta ao longo desta pesquisa, por esse motivo este trabalho objetivou identificar a importância geopolítica da criação do Grupo Escolar Lauro Sodré para o município de Moju dentro de um projeto político do Estado para a implementação da política educacional republicana. Por isso partimos da problemática: Qual a importância geopolítica e educacional do Grupo Escolar Lauro Sodré instituído no Município de Moju? Desse modo, pautados no método histórico bibliográfico chegamos à conclusão que Moju se enquadra entre os municípios da região que teria a proposta de preparar a população para o desenvolvimento com a qualificação de mão-de-obra para atuarem nos setores sociais, e que a educação desenvolvida por meio do Grupo Escolar Lauro Sodré era a principal estratégia para atingir tais finalidades. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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