PENGGUNAAN STUDY HISTORY SHEET PADA MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
| Autor: | Sumari Sumari, Ridwan Joharmawan, Dwi Ratna Wulandari, Aman Santoso |
|---|---|
| Jazyk: | indonéština |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | J-PEK (Jurnal Pembelajaran Kimia), Vol 3, Iss 1, Pp 6-12 (2018) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2528-6536 2579-5945 81574959 |
| DOI: | 10.17977/um026v3i12018p006 |
| Popis: | Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan Study History Sheet (SHS) pada model pembelajaran Discovery Learning terhadap hasil belajar materi asam dan basa. Penelitian ini menggunakan rancangan Quasi-Eksperimental Design jenis Posttest Only Design. Kelas eksperimen dibelajarkan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning dengan SHS, sedangkan kelas kontrol dibelajarkan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning tanpa SHS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa yang proses pembelajarannya menggunakan model pembelajaran Discovery Learning dengan SHS lebih tinggi daripada yang proses pembelajarannya menggunakan model pembelajaran Discovery Learning tanpa SHS dengan nilai signifikansi sebesar 0,015. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|