Editorial: Education and development in early years from cultural-historical theory

Autor: Alexander Veraksa, Gustavo Cunha de Araujo, Yulia Solovieva
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2024
Předmět:
Zdroj: Frontiers in Psychology, Vol 15 (2024)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1664-1078
DOI: 10.3389/fpsyg.2024.1360576
Databáze: Directory of Open Access Journals