O conceito 'Língua de Herança' na perspetiva da Linguística e da Didática de Línguas: considerações pluridisciplinares em torno do perfil linguístico das crianças lusodescendentes na Alemanha
| Autor: | Cristina Flores, Silvia Melo-Pfeifer |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2014 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Domínios de Lingu@gem, Vol 8, Iss 3, Pp 16-45 (2014) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1980-5799 34573933 |
| DOI: | 10.14393/DLesp-v8n3a2014-3 |
| Popis: | Este estudo parte da constatação de que a Línguística e a Didática de Línguas, com os seus campos disciplinares própios, se debruçam de forma autónoma sobre o conceito de Língua de Herança, explicando, de forma diferenciada (mas complementar) aspetos alusivos à aquisição, uso e manutenção daquela língua em contextos migratórios. Partindo de um conjunto único de entrevistas a alunos de Português Língua de Herança em contexto extra-curricular alemão, evidenciamos os pontos de contacto e as linhas de fuga de ambas as perspetivas diciplinares, nas suas abordagens ao desenvolvimento de competências linguísticas em contexto migratório. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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